طلبة قسم اللغة الإنجليزية يقودون تحدياً تفاعلياً لأزمنة اللغة الإنجليزية باستخدام البطاقات التعليمية

في يوم الخميس الموافق 12 شباط 2026، نظم طلبة المرحلة الثالثة من قسم اللغة الإنجليزية بجامعة جيهان – أربيل، تحدياً تفاعلياً لأزمنة اللغة الإنجليزية باستخدام البطاقات التعليمية في مدرسة زانست الدولية لطلبة الصفين العاشر والحادي عشر. صُمم هذا النشاط التعليمي لمساعدة التلاميذ الصغار على ممارسة أزمنة اللغة الإنجليزية، مع تشجيع المشاركة الفعّالة وبناء ثقتهم بأنفسهم في استخدامها. أُقيم النشاط تحت إشراف المدرس المساعد مروة محمود أمين. استقبلت مديرة المدرسة، السيدة ريزان محمد رشيد، والسيد آرام خليل جبار، الطلبة بحفاوة.

بدأت الجلسة بنقاش تفاعلي شرح فيه الطلبة   أزمنة اللغة الإنجليزية، بما في ذلك المضارع والماضي والمستقبل وصيغ اسم الفاعل. وقدموا نصائح عملية لمساعدة التلاميذ على فهم الفروقات والاستخدام الصحيح لكل زمن. كما شجعوهم على مشاركة التحديات الشائعة التي يواجهونها عند استخدام الأزمنة. قدّمت البطاقات التعليمية طريقةً ممتعةً وفعّالةً لترسيخ الفهم، حيث تدرب المتعلمون على التحدث في مواقف مختلفة، وحددوا متى يستخدمون كل زمن.

شارك التلاميذ في أنشطة متنوعة باستخدام البطاقات التعليمية. ففي نشاط ربط الكلمات، حيث كانوا يذكرون كلمةً أو عبارةً تخطر ببالهم عند رؤية كل بطاقة. وفي نشاط بناء الجمل، قاموا بتكوين جمل قصيرة باستخدام الكلمة أو الزمن الموضح على البطاقات. أما في نشاط البطاقات التعليمية التحفيزية، فقد حصل كل متعلم على بطاقة تحتوي على اقتباس أو نصيحة تحفيزية لتعزيز ثقته بنفسه. هدفت هذه الأنشطة إلى تقوية المهارات اللغوية، وتقديم تقنيات عملية للنمو الأكاديمي، وتشجيع التفكير الإيجابي.