طلبة اللغة الإنجليزية ينفذون نشاطاً توعوياً حول الذكاء الاصطناعي لذوي الاحتياجات الخاصة في قلعة أربيل

في يوم الثلاثاء الموافق 28 تشرين الأول 2025، نفذ طلبة المرحلة الثانية في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة جيهان–أربيل نشاطاً توعوياً مجتمعياً تناول أهمية الذكاء الاصطناعي في خدمة الأفراد من ذوي الاحتياجات الخاصة، وأُقيم النشاط في قلعة أربيل التاريخية، حيث لاقى إقبالاً وحضوراً لافتاً من زوّار القلعة وأهالي المنطقة.

تحت إشراف المدرس المساعد مروة محمود أمين، قدّم الطلبة شرحاً للمجتمع المحلي حول الدور التحويلي لتقنيات الذكاء الاصطناعي في تحسين حياة الأشخاص ذوي الإعاقة، ووزّع الطلبة خلال النشاط منشورات تعريفية شملت معلومات عن كيفية إسهام الذكاء الاصطناعي في تعزيز إمكانية الوصول، ودعم التعليم المخصص، والمساهمة في مجالات الصحة والعلاج. كما قدموا توضيحاً لكيفية مساعدة التطبيقات المعتمدة على الذكاء الاصطناعي في تيسير التواصل والتنقل وإنجاز المهام اليومية، إلى جانب دور أنظمة التعلم الذكية في التكيّف مع احتياجات المتعلمين ووتيرة تقدمهم.

شملت المنشورات أيضاً التأكيد على دور الذكاء الاصطناعي في الكشف المبكر عن الحالات، ووضع الخطط العلاجية الفردية، والمتابعة المستمرة للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة.