طلبة قسم اللغة الإنجليزية ينظمون ندوة تعليمية حول الحروف المتحركة والساكنة في مدرسة تارجت الأهلية
في يوم الأربعاء الموافق 11/11/2026، نظّم طلبة المرحلة الثانية في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة جيهان–أربيل ندوة تعليمية حول الحروف المتحركة والساكنة في مدرسة تارجت الأهلية، وأُقيمت الندوة بإشراف المدرس المساعد مروة محمود أمين، وعند وصولهم، استقبل السيد ريزگاري آسو، مدير المدرسة، طلبة الجامعة بحفاوة وترحيب.
خلال الندوة، قدّم كل من سياف هيرش رامز وشايان بيشتيون ظاهر موضوع الحروف المتحركة والساكنة، إذ أوضحا الاختلافات بين الأصوات المتحركة والأصوات الساكنة، كما عرّفا بالحروف المتحركة الخمسة في اللغة الإنجليزية، وهي: A وE وI وO وU.
بعد ذلك، تناولت كل من زهراء جمعة كاكسور وشهد أحمد مهدي الأصوات المتحركة بمزيد من التفصيل، وقدّمتا أمثلة توضيحية لمساعدة تلاميذ المدرسة على فهم الاختلافات بين الأصوات المتحركة والساكنة. تلا ذلك قيام كل من محمد أحمد وسهيلة صديق أدهم بشرح الأصوات المتحركة القصيرة والطويلة، إلى جانب الأصوات الساكنة، مع تقديم أمثلة لتعزيز فهم الطلبة للموضوع.
لترسيخ المعلومات التي تناولها الدرس، نظّم طلبة الجامعة نشاطاً جماعياً تفاعلياً، قُسّم خلاله تلاميذ المدرسة إلى ثلاث مجموعات. تولّى سياف هيرش رامز وشايان بيشتيون ظاهر قيادة المجموعة الأولى، فيما قادت زهراء جمعة كاكسور وشهد أحمد مهدي المجموعة الثانية، وتولّى محمد أحمد وسهيلة صديق أدهم قيادة المجموعة الثالثة.
خلال النشاط، أُعطيت طلبة المدرسة مجموعة من الكلمات، وطُلب منهم تحديد الحروف المتحركة والساكنة الناقصة وإكمالها. بالإضافة إلى ذلك، طُلب من كل مجموعة اختيار كلمات أطول وأكثر صعوبة لتطرحها على المجموعات الأخرى، بهدف تحديد الحروف المتحركة والتمييز بينها وبين الحروف الساكنة، وأسهم هذا النشاط في تعزيز العمل الجماعي والمشاركة الفاعلة والتطبيق العملي للمعلومات التي تعلّموها.
في ختام المنافسة، حصلت المجموعة الأولى، بقيادة سياف هيرش رامز وشايان بيشتيون ظاهر، على أعلى الدرجات، محققةً المركز الأول، وجاءت المجموعة الثالثة، بقيادة محمد أحمد وسهيلة صديق أدهم، في المركز الثاني، فيما حلّت المجموعة الثانية، بقيادة زهراء جمعة كاكسور وشهد أحمد مهدي، في المركز الثالث.
في نهاية الزيارة، أعرب طلبة قسم اللغة الإنجليزية عن شكرهم وتقديرهم لمدير المدرسة وكادرها على حفاوة الاستقبال وحسن التعاون.
